16 апреля 2020 года подвели итоги ежегодного городского межведомственного конкурса проектов по авиационно-космической тематике "Космос – как формула профессии" – совместного проекта Совета молодых ученых УлГТУ и библиотеки №2 имени Н.Г. Зырина Централизованной библиотечной системы города. В этом году конкурс проходил в онлайн-режиме с 1 по 12 апреля.

Темы проектов, вышедших в финал, демонстрируют достаточно высокие научные знания участников конкурса и их серьёзность в подходе к проектной деятельности – ребята изучали модели самолётов Туполева, воевавших в Великой Отечественной войне, исследовали влияние космоса на человека, рассматривали различные способы доставки интернета в труднодоступные районы планеты, систематизировали вклад Д.И.Менделеева в исследования воздухоплавания и многое другое.

В состав компетентного жюри, оценивающего проекты, поданные на конкурс, вошли:

Мигушкин Марс Александрович, инженер строительного контроля по электрическим системам ООО "Си Би Ричард Эллис", аспирант кафедры "Тепловая и топливная энергетика" УлГТУ;

Халиуллов Динар Салаватович; регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов АО "Ульяновский механический завод", аспирант кафедры "Электропривод и автоматизация промышленных установок", победитель областного конкурса "Лучшее изобретение — 2019";

Гаврилова Светлана Владимировна, старший преподаватель кафедры "Электропривод и автоматизация промышленных установок", Председатель Совета молодых ученых УлГТУ, победитель Всероссийского конкурса "Инженер года — 2019".

Жюри оценили проекты школьников по актуальности, новизне, технической значимости. Места распределились следующим образом:

6-8 классы:

1 место: Лукичева Яна, 8 Г класс МБОУ "Средняя школа № 72 с углублённым изучением отдельных предметов"

2 место: Арестова Виктория, 7 Б класс МБОУ "Средняя школа № 72 с углублённым изучением отдельных предметов"

3 место: Каяшов Дмитрий, 7 Б класс МБОУ "Средняя школа № 72 с углублённым изучением отдельных предметов; Жинов Семён, 8 Б класс МБОУ "Средняя школа № 72 с углублённым изучением отдельных предметов"

Яна Лукичёва в качестве темы проекта выбрала: "Экспериментальное определение размеров лунных объектов". По её мнению, это "направление актуально в настоящее время; мировое научное сообщество, в том числе и Россия, в данный момент занимаются разработкой различных проектов по освоению Луны". Виктория Арестова поставила перед собой цель изучить наиболее известные гипотезы образования Земли и определить роль спутника Земли Луны. Дмитрий Каяшов изучал ключевые моменты в истории развития космических станций и их модели. Семён Жинов исследовал применение современных космических технологий в повседневной жизни человека.

9-11 классы:

1 место: Князькина Анастасия, 11А класс МБОУ "Гимназия №79"

2 место: Якунина Ксения, 9 Б класс МБОУ "Средняя школа № 72 с углублённым изучением отдельных предметов"; Деникаев Эмиль, 11А класс МБОУ "Гимназия №79"

3 место: Баранова Маргарита, 11 А класс МБОУ "Гимназия №79"; Гарифуллов Марсель, 10 Б класс МБОУ "Средняя школа № 72 с углублённым изучением отдельных предметов".

Анастасия Князькина создала 3D-модель галактики Млечный путь при помощи программы 3-хмерной графики "Autodesk Maya". Она очень надеется, что созданная ею программа будет полезна для учеников 10 – 11 классов для изучения предмета "Астрономия". Ксения Якунина исследовала изображение галактик с космических обсерваторий с точки зрения получения их в различных диапазонах длин волн. Эмиль Деникаев изучал полимерные композиционные материалы и их влияние на качество выполненных из них изделий. Маргарита Баранова создала учебное пособие для изучения раздела физики "Баллистика". Марсель Гарифуллов исследовал космические проекты ближайшего будущего.

Победители и призёры конкурса получили грамоты за подписью исполняющего обязанности ректора УлГТУ Н.Г. Ярушкиной, это даёт им дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в УлГТУ. Ребята увлекаются математикой, физикой, информатикой и собираются получать в будущем технические специальности, поэтому для них это особенно актуально.